Subsidieregeling samenwerking onderwijs, preventie en jeugdhulp 2026 - 2027

Eenmalige subsidies voor samenwerking tussen onderwijs, preventie en jeugdhulp in Rotterdam. Voor scholen en aanbieders die innovatieve activiteiten uitvoeren. Maximaal €50.000 tot €70.000 per aanvraag, totaal budget €1.410.000.

• Aanvraag moet digitaal ingediend worden via www.rotterdam.nl/subsidies
• Projectplan moet minimaal bevatten: omschrijving activiteiten, planning, projectorganisatie, sluitende begroting met eigen bijdrage, continuering na subsidie
• Samenwerkingsovereenkomst met betrokken aanbieder(s) verplicht
• Eigen bijdrage (financieel of in natura) verplicht; alleen ruimte beschikbaarheid is onvoldoende
• School mag niet als 'zeer zwak' of 'onvoldoende' beoordeeld zijn door onderwijsinspectie
• Activiteiten mogen niet volledig gefinancierd worden door het Rijk
• Wettelijke onderwijstaken (remedial teaching, onderwijsbegeleiding) niet subsidiabel

De eisen uit de regeling. Uw situatie bepaalt of u voldoet; dit is geen beschikking.

Zoals beschreven door de verstrekker. Onvolledig? Controleer altijd het officiële loket.

Rangschikking op basis van puntensysteem; bij gelijke punten bepaalt aantal bereikt leerlingen; bij nog gelijke punten loting; minimaal 2 punten voor projectkwaliteit vereist voor meegenomen in rangschikking

• Subsidieregeling samenwerking onderwijs, preventie en jeugdhulp 2026 - 2027Officiële regelgeving (CVDR) · lokaleregelgeving.overheid.nl7 jul 2026
  Toon brontekst

  Subsidieregeling samenwerking onderwijs, preventie en jeugdhulp 2026 - 2027
  Het college van burgemeester en wethouders van de gemeente Rotterdam,
  gelezen het voorstel van de wethouder Onderwijs, Cultuur en Evenementen van 25 november 2025 met kenmerk M2507-3126;
  gelet op artikelen 3, derde lid, 4, tweede lid, 5, tweede lid, 6, derde lid, 7, derde lid, 8 en 12a, van de Subsidieverordening Rotterdam 2014;
  overwegende, dat het vanuit het beleidskader Heel de Stad 2023-2026 en het beleidskader Nieuw Rotterdams Onderwijsbeleid 2024-2027 gewenst is een nieuwe subsidieregeling vast te stellen voor het verstrekken van eenmalige subsidies voor de samenwerking tussen onderwijs, preventie en jeugdhulp;
  besluit:
  
  Artikel 1 Begripsbepalingen
  In deze regeling wordt verstaan onder:
  - aanbieder: door de gemeente Rotterdam gecontracteerde of gesubsidieerde aanbieder preventie, welzijn, jeugdhulp of zorg;
  - bevoegd gezag: bevoegd gezag van een bekostigde school als bedoeld in artikel 1 van de Wet op het primair onderwijs, artikel 1 van de Wet op de expertisecentra of artikel 1.1. van de Wet voortgezet onderwijs 2020;
  - regulier onderwijs: onderwijs als bedoeld in artikel 2 van de Wet op het primair onderwijs, exclusief het speciaal basisonderwijs, en artikel 1.4. van de Wet voortgezet onderwijs 2020;
  - speciaal onderwijs: onderwijs als bedoeld in artikel 2 van de Wet op de expertisecentra en het speciaal basisonderwijs als bedoeld in de Wet op het primair onderwijs;
  - innovatief: een nieuwe benadering of methode.
  
  Artikel 2 Toepassingsbereik
  Deze subsidieregeling is uitsluitend van toepassing op de verstrekking van eenmalige subsidies door het college voor de in artikel 3 bedoelde activiteiten.
  
  Artikel 3 Subsidiabele activiteiten
  1..
  Subsidie kan uitsluitend worden verstrekt voor innovatieve activiteiten binnen de grenzen van de gemeente Rotterdam die zich bevinden op het snijvlak van onderwijs, preventie, welzijn, jeugdhulp of zorg, waarbij het bevoegd gezag samenwerkt met ten minste één aanbieder.
  2..
  De activiteiten bevorderen de emotionele en sociale ontwikkeling van leerlingen, zijn gericht op drie of meer leerlingen met een hulpvraag of zorgbehoefte, en dragen bij aan:
  - het behoud van leerlingen op het regulier onderwijs zodat zij niet thuis komen te zitten of naar het speciaal onderwijs hoeven;
  - het terugkeren naar school van uitgevallen leerlingen; of
  - het voorkomen van individuele zorg of jeugdhulp voor leerlingen.
  3..
  De activiteiten vinden plaats op een school waarvan de kwaliteit van het onderwijs, op basis van het meest recente onderzoek door de Inspectie van het Onderwijs, tenminste als ‘voldoende’ is beoordeeld.
  4..
  De activiteiten zijn uiterlijk 31 juli 2027 afgerond.
  
  Artikel 4 Penvoerderschap
  1..
  Het bevoegd gezag treedt namens de aanbieder of aanbieders, waarmee wordt samengewerkt, op als penvoerder.
  2..
  Subsidie wordt aangevraagd door, verleend aan en verantwoord door de penvoerder.
  3..
  Op de penvoerder rusten alle aan de subsidie verbonden verplichtingen, ongeacht welke partij feitelijk is belast met de uitvoering van de daarop betrekking hebbende werkzaamheden.
  4..
  Bij de aanvraag wordt een samenwerkingsovereenkomst bijgevoegd, waarin de samenwerkende partijen verklaren dat de penvoerder gemachtigd is om hen in het kader van de subsidieverstrekking in en buiten rechte te vertegenwoordigen, en dat alle gegevens die noodzakelijk zijn voor de verantwoording door de penvoerder van de besteding van de subsidie, op verzoek aan de penvoerder worden verstrekt.
  
  Artikel 5 Kosten die voor subsidie in aanmerking komen
  1..
  Voor subsidie komen de redelijk gemaakte kosten in aanmerking die direct verbonden zijn met de uitvoering van een activiteit als bedoeld in artikel 3.
  2..
  Niet voor subsidie in aanmerking komen kosten:
  - die voorafgaand aan de indiening van de aanvraag zijn gemaakt;
  - voor de aanschaf van materiële activa.
  
  Artikel 6 Hoogte van de subsidie
  Een subsidie bedraagt ten hoogste:
  - € 50.000 voor een aanvraag door een penvoerder die in samenwerking met één aanbieder een aanvraag indient;
  - € 70.000 voor een aanvraag door een penvoerder die in samenwerking met meerdere aanbieders een aanvraag indient.
  
  Artikel 7 Subsidieplafond
  Voor subsidieverlening op grond van deze regeling geldt een subsidieplafond van € 1.410.000.
  
  Artikel 8 Wijze van verdeling
  1..
  Verstrekking van subsidie vindt plaats in volgorde van de door het college aangebrachte rangschikking, totdat het subsidieplafond is bereikt.
  2..
  Bij de rangschikking van de aanvragen kent het college punten toe aan de hand van de systematiek in de bijlage behorende bij deze subsidieregeling.
  3..
  Indien aan twee of meer aanvragen hetzelfde puntenaantal is toegekend en het subsidieplafond met deze aanvragen overschreden zou worden, gaat de aanvraag met het hoogste puntenaantal voor het aantal leerlingen dat wordt bereikt door de activiteiten voor.
  4..
  Indien de aanvragen ook hiervoor hetzelfde puntenaantal hebben behaald, wordt door middel van loting de plaats in de rangschikking bepaald.
  5..
  Indien door honorering van een aanvraag het subsidieplafond wordt overschreden, wordt die aanvraag geheel afgewezen.
  6..
  Een aanvraag wordt alleen meegenomen in de rangschikking indien er minimaal twee punten worden behaald voor de kwaliteit van het projectplan, bedoeld in beoordelingscriterium 3 van de bijlage.
  
  Artikel 9 Aanvraag
  1..
  De aanvraag wordt digitaal ingediend via www.rotterdam.nl/subsidies onder gebruikmaking van het daar beschikbaar gestelde aanvraagformulier.
  2..
  De penvoerder dient bij de aanvraag een projectplan in dat tenminste bevat:
  - een omschrijving van de activiteiten inzake: het innovatieve karakter van de activiteiten; hoeveel leerlingen en welke leerlingen met de activiteiten worden bereikt; het beoogde doel en resultaat van de activiteiten; en hoe de samenwerking tussen het bevoegd gezag en de aanbieder of aanbieders vorm krijgt;
  - een planning van de activiteiten;
  - een omschrijving van de projectorganisatie;
  - een sluitende begroting, die in ieder geval een omschrijving bevat van een eigen bijdrage in financiële middelen of in natura;
  - een beschrijving hoe de aanvrager beoogt de activiteiten te continueren, wanneer de subsidie op grond van deze regeling is geëindigd.
  3..
  De penvoerder overlegt bij de aanvraag een samenwerkingsovereenkomst met de betrokken aanbieder of aanbieders als bedoeld in artikel 4, vierde lid.
  
  Artikel 10 Aanvraagtermijn
  Een aanvraag wordt uiterlijk op 13 maart 2026 ingediend.
  
  Artikel 11 Beslistermijn
  Het college beslist binnen acht weken na het sluiten van de aanvraagtermijn, welke beslistermijn met twaalf weken kan worden verlengd.
  
  Artikel 12 Aanvullende weigeringsgronden
  De subsidie wordt geweigerd als:
  - de activiteiten waarvoor subsidie wordt aangevraagd plaatsvinden op een school waarvan de kwaliteit van het onderwijs door de Inspectie van het Onderwijs, op basis van haar meest recente onderzoek, als ‘zeer zwak’ of ‘onvoldoende’ is beoordeeld;
  - de activiteiten al volledig uit rijksbijdragen bekostigd kunnen worden;
  - voor dezelfde activiteiten reeds een subsidie door het college is verstrekt op grond van de Subsidieregeling samenwerking onderwijs, preventie en jeugdhulp 2025;
  - er geen sprake is van een eigen bijdrage aan de activiteiten waarvoor subsidie wordt aangevraagd, in financiële middelen of in natura;
  - de eigen bijdrage aan de activiteiten waarvoor subsidie wordt aangevraagd, uitsluitend bestaat uit het beschikbaar stellen van ruimte.
  
  Artikel 13 Verplichtingen
  Aan de penvoerder wordt de verplichting opgelegd mee te werken aan een door of namens het college uitgevoerde evaluatie van de gesubsidieerde activiteiten.
  
  Artikel 14 Verantwoording subsidies
  1..
  De subsidie wordt vastgesteld nadat de aanvraag tot vaststelling is ingediend.
  2..
  De inhoudelijke subsidieverantwoording bevat een eindrapportage met een overzicht van de gerealiseerde resultaten ten opzichte van de met de activiteiten beoogde resultaten, waarin wordt beschreven in hoeverre de resultaten:
  - hebben geleid tot de beschreven gewenste effecten en de ondersteuning aan leerlingen; en
  - hebben bijgedragen aan de samenwerking tussen het bevoegd gezag en de aanbieder of aanbieders.
  
  Artikel 15 Inwerkingtreding en vervalbepaling
  Deze subsidieregeling treedt in werking met ingang van de dag na de datum van uitgifte van het gemeenteblad waarin zij wordt geplaatst en vervalt met ingang van 1 augustus 2027, met dien verstande dat de regeling van toepassing blijft op subsidies die krachtens deze regeling zijn verleend.
  
  Artikel 16 Citeertitel
  Deze subsidieregeling wordt aangehaald als: Subsidieregeling samenwerking onderwijs, preventie en jeugdhulp 2026 - 2027.
  Aldus vastgesteld in de vergadering van 25 november 2025.
  De secretaris,
  G.J.D. Wigmans
  De burgemeester,
  C.J. Schouten
  
  Dit gemeenteblad ligt ook ter inzage bij het Concern Informatiecentrum Rotterdam (CIC): 010-267 2514 of bir@rotterdam.nl
  
  Bijlage als bedoeld in artikel 8, tweede en zesde lid, van de Subsidieregeling samenwerking onderwijs, preventie en jeugdhulp 2026 - 2027
  Beoordelingssystematiek
  Beoordelingscriterium
  1 | De onderwijssoort waarop de activiteiten zijn gericht: regulier onderwijs: 5 punten;regulier en speciaal onderwijs: 5 punten;speciaal onderwijs: 2 punten.
  2 | Het aantal aanbieders waarmee het bevoegd gezag samenwerkt: één aanbieder: 2 punten;twee of meer aanbieders: 5 punten.
  3 | De kwaliteit van het ingediende projectplan als bedoeld in artikel 9, wordt beoordeeld op:de mate waarin de uitwerking realistisch en uitvoerbaar is;de mate waarin de uitwerking concreet is beschreven.Puntenverdeling Onvoldoende: 0 puntenOnder de maat, met substantiële punten van kritiek waarbij de kritische punten de overhand hebben. Het projectplan is niet realistisch en uitvoerbaar, of niet concreet. Laag: 2 punten Matig, met een aantal substantiële punten van kritiek. Het projectplan is onvoldoende realistisch en uitvoerbaar of onvoldoende concreet. Midden: 4 puntenPositief, met enkele lichte punten van kritiek. Het projectplan is voldoende realistisch en uitvoerbaar, en voldoende concreet, maar mist onderbouwing of enkele details. Hoog: 8 puntenUitsluitend positief, er zijn geen punten van kritiek. Het projectplan is realistisch en uitvoerbaar, en concreet; het projectplan is duidelijk en goed onderbouwd.
  4 | Diversiteit in samenstellingen van aanbieders of bevoegd gezagen:de aanvraag zorgt ten opzichte van de andere aanvragen niet voor diversiteit in de samenstellingen van de samenwerkingen van aanbieders of bevoegde gezagen: 0 punten; de aanvraag zorgt ten opzichte van de andere aanvragen voor diversiteit in samenstellingen van samenwerkingen van aanbieders of bevoegde gezagen: 2 punten.
  5 | Het aantal leerlingen dat wordt bereikt door de activiteiten:3 - 9 leerlingen: 2 punten;10 - 20 leerlingen: 5 punten; > 20 leerlingen: 8 punten.
  
  Toelichting op de Subsidieregeling samenwerking onderwijs, preventie en jeugdhulp 2026 - 2027
  Algemeen
  Elke leerling is uniek, verdient aandacht en heeft leerrecht. Voor sommigen is er alleen net iets meer nodig. Dit kan variëren van ondersteuning vanuit school of het samenwerkingsverband passend onderwijs, tot ondersteuning door een schoolmaatschappelijk werker of een jeugdhulpverlener. De tekorten aan zorg- en onderwijsprofessionals nemen echter toe en de zorgvragen verlangen steeds meer maatwerk. Door- en uitstroom tussen onderwijs en zorgplekken lopen vast, verwijzingen naar het (voortgezet) speciaal onderwijs nemen toe en het aantal thuiszitters en vrijstellingen van de leerplicht ook. Terwijl het uitgangspunt in het funderend onderwijs is om toe te werken naar inclusiever onderwijs, waarbij kinderen en jongeren met en zonder extra ondersteuning samen met elkaar in de buurt naar school gaan. En om, waar mogelijk, in alle onderwijssectoren meer preventie in te zetten in plaats van zwaardere jeugdhulp.
  Om deze problemen op te lossen, zijn drie domeinen betrokken bij het creëren van oplossingen: onderwijs, pr
  
  […tekst ingekort]