Subsidieregeling Nieuw Rotterdams Onderwijsbeleid 2025-2026

Subsidieregeling voor scholen in Rotterdam voor het schooljaar 2025-2026, gericht op kwaliteit van onderwijs, educatief partnerschap, zij-instroom van onderwijsassistenten, werkdruk, innovatie, lerarenbeurzen en dagprogrammering. Totaal subsidieplafond € 52.960.000 voor primair onderwijs, voortgezet onderwijs, speciaal onderwijs en kinderopvang.

• Schoolbestuur moet erkend zijn onder de Wet op het primair onderwijs, Wet op de expertisecentra, Wet voortgezet onderwijs 2020, Wet educatie en beroepsonderwijs of Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek
• Subsidie geldt voor schooljaar 2025-2026 (1 augustus 2025 tot 31 juli 2026)
• Subsidieplafond onder voorbehoud van jaarlijkse goedkeuring begroting gemeenteraad en verkrijging middelen van het Rijk
• Uurtarieven kunnen berekend worden op basis van werkelijke kosten inclusief werkgeverslasten of vooraf goedgekeurde berekening

De eisen uit de regeling. Uw situatie bepaalt of u voldoet; dit is geen beschikking.

• Subsidie Nieuw Rotterdams onderwijsbeleidGemeenteloket · rotterdam.nl10 jul 2026
  Toon brontekst

  Subsidie Nieuw Rotterdams onderwijsbeleid aanvragen | www.rotterdam.nl
  - Ga naar de hoofdinhoud Zoeken
  - Contact
  - Kaart . Link opent een externe pagina in een nieuw browsertabblad.
  - Translate website, Vertaal website
  
  Leestijd: 2 min
  
  # Subsidie Nieuw Rotterdams onderwijsbeleid aanvragen
  
  Lees voor
  
  De gemeente Rotterdam vindt het belangrijk dat elke leerling zich zo goed mogelijk kan ontwikkelen. Onderwijsinstellingen kunnen subsidie aanvragen voor activiteiten die zorgen voor meer gelijke kansen in het onderwijs in Rotterdam.
  
  Subsidie aanvragen
  
  ## Voor wie is het
  
  ## Voorwaarden
  
  ## Wanneer aanvragen
  
  ## Hoelang duurt het
  
  ## Contact

• Subsidie aanvragenGemeenteloket · rotterdam.nl10 jul 2026
  Toon brontekst

  Start subsidie Nieuw Rotterdams Onderwijsbeleid aanvragen | www.rotterdam.nl
  - Ga naar de hoofdinhoud Zoeken
  - Contact
  - Kaart . Link opent een externe pagina in een nieuw browsertabblad.
  - Translate website, Vertaal website
  
  terug
  
  # Start subsidie Nieuw Rotterdams Onderwijsbeleid aanvragen
  
  Lees voor
  
  ## Stap 1 van 6
  
  ### Documenten verzamelen
  
  ## Stap 2 van 6
  
  ### Inloggen
  
  ## Stap 3 van 6
  
  ### Formulieren invullen
  
  ## Stap 4 van 6
  
  ### Subsidieaanvraag maken
  
  ## Stap 5 van 6
  
  ### Subsidie aanvragen
  
  U kunt nu de subsidie online aanvragen. U logt in met eHerkenning.
  Tijdens de aanvraag voegt u toe:
  
  - de documenten uit stap 1
  - de pdf die u in stap 4 hebt gemaakt
  - alle bijlagen
  Subsidie aanvragen . Link opent een externe pagina in een nieuw browsertabblad.
  
  ## Stap 6 van 6
  
  ### Extra informatie opsturen

• Subsidieregeling Nieuw Rotterdams Onderwijsbeleid 2025-2026Officiële regelgeving (CVDR) · lokaleregelgeving.overheid.nl7 jul 2026
  Toon brontekst

  Subsidieregeling Nieuw Rotterdams Onderwijsbeleid 2025-2026
  Het college van burgemeester en wethouders van de gemeente Rotterdam,
  gelezen het voorstel van de concerndirecteur Maatschappelijke Ontwikkeling van 4 februari 2025 met kenmerk M2501-4012,
  gelet op de artikelen 3, 4, 6, 7, 13 en 14 van de Subsidieverordening Rotterdam 2014 (SVR 2014);
  overwegende, dat het wenselijk is een subsidieregeling vast te stellen voor het schooljaar 2025-2026, ter uitvoering van het Nieuw Rotterdams Onderwijsbeleid;
  besluit:
  
  Paragraaf 1 Algemeen deel
  
  Artikel 1 Begripsomschrijvingen
  In deze regeling wordt verstaan onder:
  - achterstandsscore: achterstandsscore als bedoeld in artikel 1 van het Besluit bekostiging WPO 2022;
  - Ad PEP: Associate degree Pedagogisch Educatief Professional;
  - Children’s Zone: wijken Afrikaanderwijk, Bloemhof, Carnisse, Hillesluis, Feijenoord, Oud-Charlois en Tarwewijk;
  - evidence based: de aanpak en methodologie van de interventies zijn onderbouwd door beschikbare wetenschappelijke literatuur;
  - evidence informed: de aanpak en methodologie van de interventies zijn onderbouwd op basis van de best beschikbare kennis en expertise, met inbegrip van praktijkervaringen en deskundig advies;
  - ho: hoger onderwijs;
  - ko: houders als bedoeld in artikel 1.1, eerste lid, van de Wet kinderopvang, die kinderopvang aanbieden en geregistreerd zijn in het Landelijk Register Kinderopvang, met uitzondering van gastouderopvang en gastouderbureaus;
  - leerlingenaantal: aantal leerlingen of deelnemers dat in de administratie van de Dienst Uitvoering Onderwijs staat ingeschreven op een school op 1 oktober van het jaar voorafgaand aan het te subsidiëren schooljaar;
  - lwoo: leerwegondersteunend onderwijs;
  - mbo: middelbaar beroepsonderwijs;
  - NPRZ: Nationaal Programma Rotterdam Zuid;
  - NROB: Nieuw Rotterdams Onderwijsbeleid, het beleidsplan van de gemeente Rotterdam voor onderwijs voor de periode 2024 tot en met 2027 zoals vastgesteld door de gemeenteraad op 30 november 2023;
  - po: primair onderwijs;
  - school: alle op grond van de Wet op het primair onderwijs, Wet op de expertisecentra en de Wet voortgezet onderwijs 2020 erkende scholen en de instellingen op grond van de Wet educatie en beroepsonderwijs en de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek;
  - schoolbestuur: het bevoegd gezag binnen de onderwijsorganisatie dat die organisatie bestuurt, waarbij het besturen de hoofdtaak is en het gezag zich bevindt in een eindverantwoordelijke positie;
  - schooljaar: periode van 1 augustus tot en met 31 juli van het daaropvolgende jaar;
  - schoolleider: een directeur, adjunct-directeur, locatiedirecteur in dienst van een schoolbestuur in het po, so of vso of een rector, directeur, adjunct-directeur, locatie directeur of teamleider in dienst van een schoolbestuur in het vo;
  - sectorkamer: het overlegorgaan voor lokaal onderwijsbeleid zoals bedoeld in artikel 3, tweede lid, van de Procedure Overleg lokaal onderwijsbeleid van de gemeente Rotterdam;
  - ve: voorschoolse educatie, als bedoeld in artikel 1.1, eerste lid, van de Wet kinderopvang;
  - vmbo: voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs;
  - vo: voortgezet onderwijs;
  - (v)so: (voortgezet) speciaal onderwijs.
  
  Artikel 2 Toepassingsbereik
  Deze subsidieregeling is uitsluitend van toepassing op de verstrekking van subsidies door het college voor het schooljaar 2025-2026 voor de in artikel 3 bedoelde interventies.
  
  Artikel 3 Interventies en doelgroepen
  1..
  Subsidies kunnen uitsluitend worden verstrekt voor interventies in het kader van de volgende onderdelen:
  - Kwaliteit;
  - Educatief Partnerschap;
  - Zij-instroom en opscholing onderwijsassistenten;
  - Werkdruk, ontzorgen, starters en stagiairs;
  - Anders organiseren, innoveren en ruimte directies;
  - Rotterdamse lerarenbeurs;
  - Rotterdamse schoolleidersbeurs;
  - Aansluiting onderwijs naar arbeidsmarkt;
  - Schakelklassen primair onderwijs;
  - Veiligheid op school;
  - Dagprogrammering primair onderwijs;
  - Dagprogrammering voortgezet onderwijs;
  - Versterking schoolleiding.
  2..
  In bijlage 1 is bepaald welke doelgroep voor welk onderdeel subsidie kan aanvragen.
  
  Artikel 4 Kosten die voor subsidie in aanmerking komen
  1..
  Voor subsidie komen in aanmerking de redelijk gemaakte kosten die direct verbonden zijn met de uitvoering van interventies als bedoeld in artikel 3 en de gemaakte accountantskosten ten behoeve van de verantwoording van op grond van deze regeling ontvangen subsidie.
  2..
  Niet voor subsidie in aanmerking komen de kosten met betrekking tot reguliere activiteiten waarvoor uit andere bronnen financiële middelen ter beschikking gesteld kunnen worden, reguliere loonkosten en overhead.
  
  Artikel 5 Berekening van uurtarieven
  Bij het hanteren van uurtarieven in de subsidieaanvraag kunnen de volgende standaardberekeningswijzen worden toegepast:
  - berekening op basis van werkelijke kosten, inclusief werkgeverslasten;
  - een berekening die vooraf door het college is goedgekeurd.
  
  Artikel 6 Subsidieplafond
  Voor de toepassing van deze subsidieregeling geldt voor de hieronder genoemde subsidies voor de periode van 1 augustus 2025 tot en met 31 juli 2026 een subsidieplafond van in totaal € 52.960.000. Dit bedrag is onder voorbehoud van de jaarlijkse goedkeuring van de begroting door de gemeenteraad van Rotterdam en onder voorbehoud van verkrijging van middelen van het Rijk. Het subsidieplafond bestaat uit de volgende deelplafonds:
  a. | Kwaliteit | € 16.700.000
  b. | Educatief Partnerschap | € 6.000.000
  c. | Zij-instroom en opscholing onderwijsassistenten | € 1.300.000
  d. | Werkdruk, ontzorgen, starters en stagiairs | € 2.000.000
  e. | Anders organiseren, innoveren en ruimte directies | € 1.500.000
  f. | Rotterdamse lerarenbeurs | € 850.000
  g. | Rotterdamse schoolleidersbeurs | € 250.000
  h. | Aansluiting onderwijs naar arbeidsmarkt | € 1.000.000
  i. | Dagprogrammering primair onderwijs | € 17.250.000
  j. | Dagprogrammering voortgezet onderwijs | € 2.610.000
  k. | Versterking schoolleiding | € 3.500.000
  
  Artikel 7 Wijze van verdeling en hoogte van de subsidie
  De subsidies worden verdeeld overeenkomstig bijlage 2. Aanvullend is voor de subsidie Kwaliteit de verdeling nader uitgewerkt in bijlage 3.
  
  Artikel 8 Aanvraag subsidie
  1..
  De subsidieaanvraag wordt ingediend met behulp van de door het college vastgestelde subsidieaanvraagformulieren.
  2..
  De subsidieaanvraagformulieren worden online ingevuld in de subsidieapplicatie Nieuw Rotterdams Onderwijsbeleid via nrobsubsidies.rotterdam.nl. De subsidieaanvraag wordt vervolgens ingediend via het digitale subsidieloket: www.rotterdam.nl/subsidies.
  3..
  Alleen volledige aanvragen worden in behandeling genomen.
  Een aanvraag is volledig indien:
  - de aanvrager gebruik maakt van de in het eerste lid bedoelde aanvraagformulieren;
  - de aanvraagformulieren door de aanvrager volledig en naar waarheid zijn ingevuld;
  - alle gevraagde gegevens en bescheiden zijn bijgevoegd.
  
  Artikel 9 Aanvang beslistermijn aanvraag subsidie
  1..
  De subsidieaanvraag wordt uiterlijk op 1 mei 2025 ingediend.
  2..
  Het college beslist binnen acht weken na de datum genoemd in het eerste lid, welke termijn met ten hoogste twaalf weken kan worden verlengd.
  
  Artikel 10 Subsidieverantwoording
  1..
  Een aanvraag tot subsidievaststelling wordt ingediend met behulp van de door het college vastgestelde subsidieverantwoordings-formulieren.
  2..
  De subsidieverantwoordingsformulieren worden online ingevuld in de subsidieapplicatie Nieuw Rotterdams Onderwijsbeleid via nrobsubsidies.rotterdam.nl. De aanvraag tot subsidievaststelling wordt vervolgens uiterlijk op 1 december na afloop van het schooljaar ingediend via het Subsidieloket: www.rotterdam.nl/subsidies.
  3..
  Voor het subsidieonderdeel Veiligheid op school wordt bij de aanvraag tot subsidievaststelling tevens het audit-rapport overgelegd, wat volgt uit een (re-)audit als bedoeld in artikel 21, eerste lid.
  
  Artikel 11 Algemene verplichtingen
  Aan de subsidieontvanger worden de volgende verplichtingen opgelegd:
  - de subsidieontvanger werkt mee aan een door of namens het college uitgevoerd onderzoek en evaluatie van de interventies en verstrekt de daarvoor relevante gegevens of informatie;
  - de subsidieontvanger geeft in de sectorkamer jaarlijks duiding aan de voortgang van de speerpunten van het NROB.
  
  Paragraaf 2 Specifieke subsidies
  
  Artikel 12 Kwaliteit
  1..
  De subsidie Kwaliteit kan uitsluitend worden verstrekt voor effectief bewezen of innovatieve interventies die direct bijdragen aan en als hoofddoel hebben het verbeteren van onderwijsresultaten op het gebied van taal, lezen of rekenen.
  2..
  Een effectief bewezen interventie is evidence based of evidence informed.
  3..
  Bij een subsidieaanvraag voor een innovatieve interventie wordt een onderbouwing aangeleverd waaruit blijkt op welke wijze de innovatieve interventie een verwachte bijdrage levert aan het verbeteren van de onderwijsresultaten op het gebied van taal, lezen of rekenen.
  4..
  De subsidie wordt door het schoolbestuur besteed op de school of scholen naar keuze conform de ingediende subsidieaanvraag.
  5..
  De subsidies berekend ten behoeve van een bepaalde sector in po, vo, (v)so worden uitsluitend in die sector ingezet.
  
  Artikel 13 Educatief Partnerschap
  1..
  De subsidie Educatief Partnerschap kan uitsluitend worden verstrekt om de samenwerking tussen ouders en scholen te stimuleren, ter bevordering van de ontwikkeling en het verbeteren van de leerprestaties van leerlingen.
  2..
  De subsidie kan uitsluitend worden verstrekt voor interventies die bijdragen aan ten minste één van de volgende doelstellingen;
  - het kennen van de thuisomgeving van leerlingen;
  - het op orde hebben van de organisatie van het contact tussen school en ouders;
  - het realiseren van een wederkerige relatie tussen school en ouders;
  - het realiseren van pedagogische samenwerking rond de ontwikkeling van leerlingen;
  - het op maat faciliteren van ouders in een situatie die risicovol is voor de ontwikkeling van de leerling.
  3..
  De subsidie kan ook ingezet worden om de betrokkenheid van ouders in de ve te ondersteunen bij het uitvoeren van de oudercomponent van het programma van de ve.
  
  Artikel 14 Zij-instroom en opscholing onderwijsassistenten
  1..
  De subsidie Zij-instroom en opscholing onderwijsassistenten kan uitsluitend worden verstrekt voor het stimuleren van zij-instroom en opscholen van onderwijsassistenten om de druk op de Rotterdamse arbeidsmarkt te verlichten en de diversiteit binnen teams te vergroten.
  2..
  De subsidie kan worden aangevraagd voor:
  - zij-instroom in beroepstraject;
  - zij-instromers die een deeltijdopleiding of een duale opleiding aan de pabo of lerarenopleiding volgen;
  - onderwijsassistenten of leraar ondersteuners die instromen in de lerarenopleiding of de pabo;
  - onderwijsassistenten die de Ad PEP of Level Up opleiding volgen.
  3..
  Voor de subsidieontvanger die een subsidie ontvangt voor interventies in het kader van zij-instroom gelden de volgende verplichtingen:
  - de zij-instromer volgt onderwijs om zijn bevoegdheid als docent in het po of (v)so te behalen;
  - de zij-instromer wordt ingezet op een Rotterdamse schoollocatie en heeft hiervoor een getekende overeenkomst bij het schoolbestuur of een intermediair; en
  - de zij-instromer in beroep ontvangt salaris gedurende de opleiding.
  4..
  Voor de subsidieontvanger die een subsidie ontvangt voor interventies in het kader van opscholing onderwijsassistenten of leraar ondersteuners gelden de volgende verplichtingen:
  - de onderwijsassistent volgt onderwijs om de bevoegdheid als docent in het po of (v)so te halen of volgt de opleiding Ad PEP of Level Up, de leraar ondersteuner volgt onderwijs om de bevoegdheid als docent in het po of (v)so te halen;
  - de onderwijsassistent of de leraar ondersteuner is werkzaam op een Rotterdamse schoollocatie;
  - de onderwijsassistent of de leraar ondersteuner wordt in tijd gefaciliteerd door het schoolbestuur om de opleiding te volgen; en
  - de onderwijsassistent of de leraar ondersteuner volgt de opleiding in principe in Rotterdam, tenzij anders v
  
  […tekst ingekort]

• Subsidieregeling Nieuw Rotterdams Onderwijsbeleid 2026-2027Officiële regelgeving (CVDR) · lokaleregelgeving.overheid.nl7 jul 2026
  Toon brontekst

  Subsidieregeling Nieuw Rotterdams Onderwijsbeleid 2026-2027
  Het college van burgemeester en wethouders van de gemeente Rotterdam,
  gelezen het voorstel van de concerndirecteur Maatschappelijke Ontwikkeling van 3 februari 2026 met kenmerk M2601-2229,
  gelet op de artikelen 3, 4, 6, 7, 13 en 14 van de Subsidieverordening Rotterdam 2014;
  overwegende, dat het wenselijk is een subsidieregeling vast te stellen voor het schooljaar 2026-2027, ter uitvoering van het Nieuw Rotterdams Onderwijsbeleid;
  besluit:
  
  Paragraaf 1 Algemeen deel
  
  Artikel 1 Begripsomschrijvingen
  In deze regeling wordt verstaan onder:
  - achterstandsscore: achterstandsscore als bedoeld in artikel 1 van het Besluit bekostiging WPO 2022;
  - Ad PEP: Associate degree Pedagogisch Educatief Professional;
  - Children’s Zone: wijken Afrikaanderwijk, Bloemhof, Carnisse, Hillesluis, Feijenoord, Oud-Charlois en Tarwewijk;
  - evidence based: de aanpak en methodologie van de interventies zijn onderbouwd door beschikbare wetenschappelijke literatuur;
  - evidence informed: de aanpak en methodologie van de interventies zijn onderbouwd op basis van de best beschikbare kennis en expertise, met inbegrip van praktijkervaringen en deskundig advies;
  - ho: hoger onderwijs;
  - ko: houders als bedoeld in artikel 1.1, eerste lid, van de Wet kinderopvang, die kinderopvang aanbieden en geregistreerd zijn in het Landelijk Register Kinderopvang, met uitzondering van gastouderopvang en gastouderbureaus;
  - leerlingenaantal: aantal leerlingen of deelnemers dat in de administratie van de Dienst Uitvoering Onderwijs staat ingeschreven op een school op 1 oktober van het jaar voorafgaand aan het te subsidiëren schooljaar;
  - lwoo: leerwegondersteunend onderwijs;
  - mbo: middelbaar beroepsonderwijs;
  - NPRZ: Nationaal Programma Rotterdam Zuid;
  - NROB: Nieuw Rotterdams Onderwijsbeleid, het beleidsplan van de gemeente Rotterdam voor onderwijs voor de periode 2024 tot en met 2027 zoals vastgesteld door de gemeenteraad op 30 november 2023;
  - onderwijskansenscore: onderwijskansenscore als bedoeld in artikel 1 van de Regeling onderwijskansen voortgezet onderwijs;
  - po: primair onderwijs;
  - school: alle op grond van de Wet op het primair onderwijs, Wet op de expertisecentra en de Wet voortgezet onderwijs 2020 erkende scholen en de instellingen op grond van de Wet educatie en beroepsonderwijs en de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek;
  - schoolbestuur: het bevoegd gezag binnen de onderwijsorganisatie dat die organisatie bestuurt, waarbij het besturen de hoofdtaak is en het gezag zich bevindt in een eindverantwoordelijke positie;
  - schooljaar: periode van 1 augustus tot en met 31 juli van het daaropvolgende jaar;
  - schoolleider: een directeur, adjunct-directeur, locatiedirecteur in dienst van een schoolbestuur in het po, so of vso of een rector, directeur, adjunct-directeur, locatie directeur of teamleider in dienst van een schoolbestuur in het vo;
  - sectorkamer: het overlegorgaan voor lokaal onderwijsbeleid zoals bedoeld in artikel 3, tweede lid, van de Procedure Overleg lokaal onderwijsbeleid van de gemeente Rotterdam;
  - ve: voorschoolse educatie, als bedoeld in artikel 1.1, eerste lid, van de Wet kinderopvang;
  - vmbo: voorbereidend middelbaar beroepsonderwijs;
  - vo: voortgezet onderwijs;
  - (v)so: (voortgezet) speciaal onderwijs.
  
  Artikel 2 Toepassingsbereik
  Deze subsidieregeling is uitsluitend van toepassing op de verstrekking van subsidies door het college voor het schooljaar 2026-2027 voor de in artikel 3 bedoelde interventies.
  
  Artikel 3 Interventies en doelgroepen
  1..
  Subsidies kunnen uitsluitend worden verstrekt voor interventies in het kader van de volgende onderdelen:
  - Kwaliteit;
  - Educatief partnerschap;
  - Zij-instroom en opscholing onderwijsassistenten;
  - Werkdruk, ontzorgen, starters en stagiairs;
  - Anders organiseren, innoveren en ruimte directies;
  - Rotterdamse lerarenbeurs;
  - Rotterdamse schoolleidersbeurs;
  - Aansluiting onderwijs naar arbeidsmarkt;
  - Schakelklassen primair onderwijs;
  - Veiligheid op school;
  - Dagprogrammering primair onderwijs;
  - Dagprogrammering voortgezet onderwijs;
  - Versterking schoolleiding.
  2..
  In bijlage 1 is bepaald welke doelgroep voor welk onderdeel subsidie kan aanvragen.
  
  Artikel 4 Kosten die voor subsidie in aanmerking komen
  1..
  Voor subsidie komen in aanmerking de redelijk gemaakte kosten die direct verbonden zijn met de uitvoering van interventies als bedoeld in artikel 3 en de gemaakte accountantskosten ten behoeve van de verantwoording van op grond van deze regeling ontvangen subsidie.
  2..
  Niet voor subsidie in aanmerking komen de kosten met betrekking tot reguliere activiteiten waarvoor uit andere bronnen financiële middelen ter beschikking gesteld kunnen worden, reguliere loonkosten en overhead.
  
  Artikel 5 Berekening van uurtarieven
  Bij het hanteren van uurtarieven in de subsidieaanvraag kunnen de volgende standaardberekeningswijzen worden toegepast:
  - berekening op basis van werkelijke kosten, inclusief werkgeverslasten;
  - een berekening die vooraf door het college is goedgekeurd.
  
  Artikel 6 Subsidieplafond
  Voor de toepassing van deze subsidieregeling geldt voor de hieronder genoemde subsidies voor de periode van 1 augustus 2026 tot en met 31 juli 2027 een subsidieplafond van in totaal € 61.135.000. Dit bedrag is onder voorbehoud van de jaarlijkse goedkeuring van de begroting door de gemeenteraad van Rotterdam en onder voorbehoud van verkrijging van middelen van het Rijk. Het subsidieplafond bestaat uit de volgende deelplafonds:
  a. | Kwaliteit | € 17.700.000
  b. | Educatief partnerschap | € 6.000.000
  c. | Zij-instroom en opscholing onderwijsassistenten | € 1.300.000
  d. | Werkdruk, ontzorgen, starters en stagiairs | € 2.000.000
  e. | Anders organiseren, innoveren en ruimte directies | € 1.500.000
  f. | Rotterdamse lerarenbeurs | € 1.000.000
  g. | Rotterdamse schoolleidersbeurs | € 600.000
  h. | Aansluiting onderwijs naar arbeidsmarkt | € 2.200.000
  i. | Dagprogrammering primair onderwijs | € 21.625.000
  j. | Dagprogrammering voortgezet onderwijs | € 3.710.000
  k. | Versterking schoolleiding | € 3.500.000
  
  Artikel 7 Wijze van verdeling en hoogte van de subsidie
  De subsidies worden verdeeld overeenkomstig bijlage 2. Aanvullend is voor de subsidie Kwaliteit de verdeling nader uitgewerkt in bijlage 3.
  
  Artikel 8 Aanvraag subsidie
  1..
  De subsidieaanvraag wordt ingediend met behulp van de door het college vastgestelde subsidieaanvraagformulieren.
  2..
  De subsidieaanvraagformulieren worden online ingevuld in de subsidieapplicatie Nieuw Rotterdams Onderwijsbeleid via https://nrobsubsidies.rotterdam.nl/. De subsidieaanvraag wordt vervolgens ingediend via het Subsidieloket: www.rotterdam.nl/subsidies.
  3..
  Alleen volledige aanvragen worden in behandeling genomen.
  Een aanvraag is volledig indien:
  - de aanvrager gebruik maakt van de in het eerste lid bedoelde aanvraagformulieren;
  - de aanvraagformulieren door de aanvrager volledig en naar waarheid zijn ingevuld;
  - alle gevraagde gegevens en bescheiden zijn bijgevoegd.
  
  Artikel 9 Aanvang beslistermijn aanvraag subsidie
  1..
  De subsidieaanvraag wordt uiterlijk op 1 mei 2026 ingediend.
  2..
  Het college beslist binnen acht weken na de datum genoemd in het eerste lid, welke termijn met ten hoogste twaalf weken kan worden verlengd.
  
  Artikel 10 Subsidieverantwoording
  1..
  Een aanvraag tot subsidievaststelling wordt ingediend met behulp van de door het college vastgestelde subsidieverantwoordings-formulieren.
  2..
  De subsidieverantwoordingsformulieren worden online ingevuld in de subsidieapplicatie Nieuw Rotterdams Onderwijsbeleid via https://nrobsubsidies.rotterdam.nl/. De aanvraag tot subsidievaststelling wordt vervolgens uiterlijk op 1 december na afloop van het schooljaar ingediend via het Subsidieloket: www.rotterdam.nl/subsidies.
  3..
  Voor het subsidieonderdeel Veiligheid op school wordt bij de aanvraag tot subsidievaststelling tevens het audit-rapport overgelegd, wat volgt uit een (re-)audit als bedoeld in artikel 21, eerste lid.
  
  Artikel 11 Algemene verplichtingen
  Aan de subsidieontvanger worden de volgende verplichtingen opgelegd:
  - de subsidieontvanger werkt mee aan een door of namens het college uitgevoerd onderzoek en evaluatie van de interventies en verstrekt de daarvoor relevante gegevens of informatie;
  - de subsidieontvanger geeft in de sectorkamer jaarlijks duiding aan de voortgang van de speerpunten van het NROB.
  
  Paragraaf 2 Specifieke subsidies
  
  Artikel 12 Kwaliteit
  1..
  De subsidie Kwaliteit kan uitsluitend worden verstrekt voor effectief bewezen of innovatieve interventies die direct bijdragen aan en als hoofddoel hebben het verbeteren van onderwijsresultaten op het gebied van taal, lezen of rekenen.
  2..
  Een effectief bewezen interventie is evidence based of evidence informed.
  3..
  Bij een subsidieaanvraag voor een innovatieve interventie wordt een onderbouwing aangeleverd waaruit blijkt op welke wijze de innovatieve interventie een verwachte bijdrage levert aan het verbeteren van de onderwijsresultaten op het gebied van taal, lezen of rekenen.
  4..
  De subsidie wordt door het schoolbestuur besteed op de school of scholen naar keuze conform de ingediende subsidieaanvraag.
  5..
  De subsidies berekend ten behoeve van een bepaalde sector in po, vo, (v)so worden uitsluitend in die sector ingezet.
  
  Artikel 13 Educatief partnerschap
  1..
  De subsidie Educatief partnerschap kan uitsluitend worden verstrekt om de samenwerking tussen ouders en scholen te stimuleren, ter bevordering van de ontwikkeling en het verbeteren van de leerprestaties van leerlingen.
  2..
  De subsidie kan uitsluitend worden verstrekt voor interventies die bijdragen aan ten minste één van de volgende doelstellingen:
  - het kennen van de thuisomgeving van leerlingen;
  - het op orde hebben van de organisatie van het contact tussen school en ouders;
  - het realiseren van een wederkerige relatie tussen school en ouders;
  - het realiseren van pedagogische samenwerking rond de ontwikkeling van leerlingen;
  - het op maat faciliteren van ouders in een situatie die risicovol is voor de ontwikkeling van de leerling.
  3..
  De subsidie kan ook ingezet worden om de betrokkenheid van ouders in de ve te ondersteunen bij het uitvoeren van de oudercomponent van het programma van de ve.
  
  Artikel 14 Zij-instroom en opscholing onderwijsassistenten
  1..
  De subsidie Zij-instroom en opscholing onderwijsassistenten kan uitsluitend worden verstrekt voor het stimuleren van zij-instroom en opscholen van onderwijsassistenten om de druk op de Rotterdamse arbeidsmarkt te verlichten en de diversiteit binnen teams te vergroten.
  2..
  De subsidie kan worden aangevraagd voor:
  - zij-instroom in beroepstraject;
  - zij-instromers die een deeltijdopleiding of een duale opleiding aan de pabo of lerarenopleiding volgen;
  - onderwijsassistenten of leraar ondersteuners die instromen in de lerarenopleiding of de pabo;
  - onderwijsassistenten die de Ad PEP of Level Up opleiding volgen.
  3..
  Voor de subsidieontvanger die een subsidie ontvangt voor interventies in het kader van zij-instroom gelden de volgende verplichtingen:
  - de zij-instromer volgt onderwijs om zijn bevoegdheid als docent in het po of (v)so te behalen;
  - de zij-instromer wordt ingezet op een Rotterdamse schoollocatie en heeft hiervoor een getekende overeenkomst bij het schoolbestuur of een intermediair;
  - de zij-instromer in beroep ontvangt salaris gedurende de opleiding; en
  - de zij-instromer in beroep wordt begeleid op de werkvloer gedurende de periode van de opleiding.
  4..
  Voor de subsidieontvanger die een subsidie ontvangt voor interventies in het kader van opscholing onderwijsassistenten of leraar ondersteuners gelden de volgende verplichtingen:
  - de onderwijsassistent volgt onderwijs om de bevoegdheid als docent in het po of (v)so te halen of volgt de opleiding Ad PEP of Level Up, de leraar ondersteuner volgt onderwijs om de bevoegdheid als docent in het po of (v)so te halen;
  - de onderwijsassistent of de leraar ondersteuner is werkzaam op een Rotterdamse schoollocatie;
  - de onderwijsassi
  
  […tekst ingekort]