Nadere regels subsidie taalondersteuning primair onderwijs Helmond 2025 – 2026

Subsidieregeling voor primaire scholen in Helmond ter versterking van taalvaardigheid van kinderen met taalachterstand in de vroegschool en het primair onderwijs. Totaal budget €715.000 per kalenderjaar voor 2025 en 2026. Aanvragen kunnen worden ingediend van 1 mei tot 31 augustus 2025.

• Scholen moeten een minimale schoolweging van 31,32 hebben (gemiddelde 2020-2021, 2021-2022, 2022-2023)
• Taalactiviteiten moeten aanvullend zijn op reguliere onderwijscurriculum
• Gekwalificeerd onderwijspersoneel moet in dienst zijn van de school
• Activiteiten moeten aantoonbaar bijdragen aan verbetering taalvaardigheid
• Deelname aan dataonderzoeken en netwerk taalondersteuning verplicht
• Jaarlijkse verantwoording en monitoring van effecten vereist

De eisen uit de regeling. Uw situatie bepaalt of u voldoet; dit is geen beschikking.

Er is op dit moment geen open ronde.

• Nadere regels subsidie taalondersteuning primair onderwijs Helmond 2027 – 2028Gemeenteblad · zoek.officielebekendmakingen.nl10 jul 2026
  Toon brontekst

  Start van deze pagina
  Skip navigatie, ga direct naar de Inhoud
  De wegwijzer naar informatie en diensten van alle overheden
  Tekstgrootte
  —+
  Home
  Particulieren
  Ondernemers
  Overheidsinformatie
  Over deze site
  Contact
  English
  Help
  Sitemap
  Snelzoeken Snelzoeken
  HomeOverheidsinformatieOfficiële bekendmakingen
  Officiële bekendmakingen: Zoeken
  Terug naar bekendmakingen
  Jaargang 2026
  Nr. 327716
  Gepubliceerd op 2026-07-09
  Toon volledige inhoudsopgave
  Aanhef
  Lichaam
  Ondertekening
  Bijlage
  Nadere regels subsidie taalondersteuning primair onderwijs Helmond 2027 – 2028
  Het college van burgemeester en wethouders van de gemeente Helmond,
  gelet op titel 4.2 van de Algemene wet bestuursrecht en artikel 1.4, tweede lid, van de Algemene subsidieverordening Helmond 2020;
  B E S L U I T:
  vast te stellen:
  de Nadere regels subsidie taalondersteuning primair onderwijs Helmond 2027 – 2028
  Algemene bepalingen
  Artikel 1 – Wat willen we bereiken met de subsidieregeling?
  We willen dat ieder kind de kans krijgt zich optimaal te ontwikkelen, talenten tot bloei te laten komen en op te groeien tot een zelfstandig en betrokken inwoner. De initiatieven die de gemeente (mede) steunt om bij te dragen aan gelijke kansen binnen opvang en onderwijs voor alle Helmondse jonge kinderen zijn vastgelegd in de Helmondse Ontwikkelkansennota: “Kansen voor elk kind: koers voor het ontwikkelkansenbeleid gemeente Helmond 2024 – 2027”.
  We stellen ‘taal centraal’. Dat betekent dat we als gemeente investeren in de versterking van taalaanbod en -expertise op de basisschool en NT2-ondersteuning. Daarnaast is binnen de Helmondse Educatieve Agenda 2020 – 2030 taalontwikkeling van (anderstalige) kinderen één van de drie hoofdpijlers waar wij samen met onze partners in de stad op inzetten. In de praktijk zijen we dat het niveau van (Nederlandse) taalontwikkeling bij kinderen die instromen op de basisschool onder druk staat. Taalvaardigheid vormt de basis voor deelname aan school en later aan de samenleving. Een taalachterstand die op jonge leeftijd ontstaat, heeft een negatieve invloed op de leerprestaties en ontwikkeling van jonge kinderen en is moeilijk in te halen op latere leeftijd.
  Daarnaast neemt het aantal nieuwkomersleerlingen dat in Helmond woont toe. Zowel binnen de voorziening voor nieuwkomers (de OAN) als de reguliere basisscholen zien we dat er meer nieuwkomersleerlingen staan ingeschreven. Deze kinderen lopen een groter risico op een ontwikkelachterstand, maar hebben ook een verhoogd risico op een taalachterstand, aangezien het Nederlands voor hen een tweede taal is (NT2-leerlingen).
  Met deze subsidieregeling stimuleren we extra taalaanbod voor taalzwakke leerlingen op Helmondse basisscholen met een bovengemiddeld risico op achterstanden.
  •
  Het extra taalaanbod bestaat uit activiteiten die bijdragen aan de taalbeheersing van kinderen met een taalachterstand op de basisschool en die worden uitgevoerd in kalenderjaren 2027 en 2028.
  Artikel 2 – Betekenissen
  In deze subsidieregeling wordt verstaan onder:
  a.
  Aanvrager: onderwijsinstellingen voor primair regulier onderwijs gelegen in Helmond die de taalactiviteit uitvoert in Helmond voor kinderen die in Helmond naar school gaan;
  b.
  ASV: de Algemene Subsidieverordening Helmond 2020;
  c.
  Awb: Algemene wet bestuursrecht;
  d.
  Basisschool: een school waar basisonderwijs wordt gegeven, niet zijnde een speciale school voor basisonderwijs.
  e.
  College: college van burgemeester en wethouders van de gemeente Helmond;
  f.
  Gekwalificeerd onderwijspersoneel: personeel in dienst van de basisschool die het gesubsidieerde aanbod uitvoert en beschikt over aantoonbare, specifieke theoretische kennis van taal en taalverwerving; taalachterstanden en meertaligheid bij kinderen in de doelgroep leeftijd;
  g.
  Helmondse ontwikkelkansennota: Het ontwikkelkansenbeleid van de gemeente Helmond zoals vastgelegd in de publicatie “Kansen voor elk kind: koers voor het ontwikkelkansenbeleid gemeente Helmond 2024 – 2027’’;
  h.
  Nieuwkomersleerlingen: een diverse groep jongeren en kinderen. Tot deze groep behoren recent in Nederland gearriveerde kinderen van vluchtelingen, asielzoekers en arbeidsmigranten, alleenstaande minderjarige vreemdelingen (AMV) en in Nederland geboren kinderen met anderstalige ouders die thuis geen Nederlands spreken;
  i.
  NT2-leerlingen: een leerling die Nederlands als tweede taal heeft
  1.
  en daarmee een andere moedertaal heeft of de Nederlandse taal nog aan het leren is;
  j.
  Schoolweging: een score die weergeeft in hoeverre de leerlingenpopulatie risico loopt op onderwijsachterstanden. Binnen deze subsidieregelingen wordt de schoolweging over schooljaren 2022 – 2023, 2023 – 2024 en 2024 – 2025 zoals berekend door de Inspectie van het Onderwijs vallend onder het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap bedoeld;
  k.
  Taalachterstand: een taalachterstand kan optreden wanneer een kind onvoldoende blootgesteld wordt aan de Nederlandse taal waardoor zij onvoldoende de kans krijgen om hun vaardigheid in die taal goed te ontwikkelen;
  l.
  Taalbeheersing: de mate van beheersing van taal, het niveau van geletterdheid;
  m.
  Taalvaardigheid: het vermogen van leerlingen om taal te gebruiken en te gebruiken voor communicatie en kennisverwerving;
  n.
  Taalzwakke leerlingen: dit zijn leerlingen van een basisschool die aantoonbaar achterlopen op het gemiddelde taalniveau wat van hen verwacht mag worden op basis van toetsen en observaties.
  Artikel 3 – Afstemming met Awb en Asv
  Voor alle aanvragen geldt de Algemene wet bestuursrecht en de Algemene Subsidieverordening Helmond 2020 (Awb en de Asv). Als we daarvan afwijken, dan staat dat in deze subsidieregeling.
  HOOFDSTUK 2 Subsidieaanvraag
  Artikel 4 – Welke activiteiten komen in aanmerking voor subsidie?
  Om in aanmerking te komen voor subsidie moeten activiteiten:
  1.
  Uitgevoerd worden op locatie van de subsidieaanvrager.
  2.
  Gericht zijn op het versterken van de taalvaardigheid van taalzwakke leerlingen door het bieden van aanvullende activiteiten die bijdragen aan de taalbeheersing.
  3.
  Bijdragen aan de ontwikkelopdracht ‘Taal centraal’ zoals vastgelegd in de Helmondse Ontwikkelkansennota. 1
  4.
  Voldoen aan volgende inhoudelijke voorwaarden:
  a.
  De activiteit wordt aangeboden door gekwalificeerd onderwijspersoneel.
  1.
  Subsidie wordt verleend aan aanvullende activiteiten die bijdragen aan de taalbeheersing van kinderen met een taalachterstand in de vroegschool en het regulier primair onderwijs, zoals beschreven staat in de ontwikkelopdracht ‘Taal centraal’ uit het Ontwikkelkansenbeleid 2024 – 2027
  a.
  Dit betekent concreet dat de activiteit ervoor moet zorgen dat de taalvaardigheid en taalontwikkeling gestimuleerd moeten worden voor zowel taalzwakke kinderen voor wie het Nederlands de moedertaal is als voor leerlingen waarbij dat niet het geval is;
  b.
  De activiteit is in lijn met de leidende principes zoals deze geformuleerd zijn in het Ontwikkelkansenbeleid 2024 – 2027.2
  2.
  De volgende kosten komen niet in aanmerking voor subsidie op grond van deze regeling:
  a.
  Kosten voor activiteiten die niet voldoen aan de doelen zoals vastgelegd in artikel 1 en artikel 4 van deze regeling;
  b.
  Taalactiviteiten die binnen het standaard onderwijscurriculum vallen;
  c.
  Algemene overheadkosten waaronder administratiekosten;
  d.
  Kosten voor regulier onderwijs die worden gefinancierd vanuit reguliere middelen;
  e.
  Kosten voor standaard leermiddelen, zoals boeken, werkboeken en licenties die voor alle leerlingen in de school worden gebruikt;
  f.
  Niet-project specifieke kosten
  g.
  Algemene kosten die verband houden met activiteiten die buiten de scope van de regeling vallen;
  h.
  Financiële verplichten buiten de subsidieperiode;
  i.
  Onvoorziene of niet-onderbouwde kosten;
  j.
  Uitgaven waarvoor geen specificatie of begroting is ingediend bij de subsidieaanvraag.
  k.
  Kosten die gemaakt worden voor leerlingen die niet voldoen aan de definitie van taalzwak zoals beschreven in artikel 2 lid j van deze regeling.
  Artikel 5 – Wie kan subsidie ontvangen?
  1.
  We verstrekken uitsluitend subsidie aan scholen voor primair onderwijs gevestigd in Helmond met een minimale schoolweging van 31,33 op basis van het gemiddelde van de schooljaren 2022 – 2023, 2023 – 2024 en 2024 – 2025 zoals berekend door de Inspectie van het Onderwijs vallend onder het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap.
  a.
  Indien voor een school niet voor alle genoemde jaren een schoolweging beschikbaar is, bepaalt het college de schoolweging op basis van de beschikbare gegevens.
  2.
  De aanvrager mag geen winstoogmerk hebben.
  Artikel 6 – Aan welke vereisten moet de subsidieaanvraag voldoen?
  In aanvulling op de ASV moet de aanvraag voldoen aan de volgende vereisten:
  1.
  De aanvraag moet worden ingediend via het daarvoor beschikbaar gestelde online aanvraagformulier.
  2.
  Bij de aanvraag dient een werkplan meegestuurd te worden als bijlage, waarin de volgende onderdelen expliciet beschreven staan:
  a.
  Naam taalactiviteit;
  b.
  Beschrijving taalactiviteit en aantal deelnemers;
  c.
  Onderbouwing van bijdrage van de taalactiviteit aan doelen en vereisten genoemd in artikel 1 en 4;
  d.
  Onderbouwing van kwaliteit en effectiviteit van de taalactiviteit;
  e.
  Bereik van de taalactiviteit in één schooljaar;
  f.
  Frequentie en intensiteit van de taalactiviteit;
  g.
  Doelgroep van de taalactiviteit;
  h.
  Beschrijving selectieproces deelnemers taalactiviteit;
  i.
  Wijze waarop effect van de activiteit wordt gemeten, ook wanneer deze activiteit geïntegreerd wordt in de reguliere klas;
  j.
  Beschrijving van de structurele werkwijze van meten, leren en verbeteren;
  k.
  Beschrijving interne inbedding taalactiviteit binnen de schoolstructuur
  3.
  Bij een aanvraag voor subsidie wordt een uitgeschreven begroting met kostensoorten ingediend van de taalactiviteiten voor zowel kalenderjaar 2027 als 2028.
  4.
  Alleen volledig en compleet ingevulde aanvragen worden in behandeling genomen.
  5.
  Aanvragen worden uitsluitend getoetst aan de vereisten van deze regeling en niet onderling kwalitatief gerangschikt.
  Artikel 7 – Wanneer moet u uw aanvraag indienen?
  Subsidieaanvragen worden ingediend van 1 augustus 2026 tot en met 1 oktober 2026 voor kalenderjaren 2027 en 2028. De aanvraag wordt ingestuurd via het door het college beschikbaar gestelde e-formulier op de website van de gemeente Helmond.
  HOOFDSTUK 3 Subsidieverlening
  Artikel 8 – Hoeveel subsidie is er?
  1.
  Het maximale subsidiebedrag bedraagt €805.000,00 per kalenderjaar. Dat is het subsidieplafond. Dit subsidieplafond geldt onder voorbehoud van vaststelling van de begroting door de gemeenteraad en de beschikbaarheid van Rijksmiddelen. Binnen dit subsidieplafond zijn er deelplafonds. Subsidieaanvragen moeten worden ingediend onder één van de volgende deelplafonds
  2.
  De deelplafonds bedragen:
  a.
  €63.964,33 voor KC de Korenaar
  b.
  €63,964,33 voor BS Silvester Bernadette
  c.
  €58,347.42 voor KC De Vlier
  d.
  €63,622.27 voor BS De Rank
  e.
  €65,260.54 voor Westwijzer
  f.
  €64,234.37 voor BS De Vuurvogel
  g.
  €63,388.24 voor BS De Goede Herder
  h.
  €59,661.63 voor BS De Bundertjes
  i.
  €57,861.34 voor Talentrijk
  j.
  €60,993.85 voor BS De Straap
  k.
  €59,553.62 voor BS De Rakt
  l.
  €58,437.44 voor BS De Stroom
  m.
  €65,710.61 voor BS Salah Eddin El Ayyoubi
  3.
  Om binnen een deelplafond een subsidieaanvraag in te kunnen dienen, moet de subsidieaanvrager overeenkomen met het respectievelijke deelplafond.
  4.
  Het college kan het subsidieplafond verlagen als het Rijk minder middelen beschikbaar stelt voor de uitvoering van deze regeling.
  Artikel 9 – Hoe verdelen we de subsidie en beoordelen wij de aanvragen?
  1.
  Alle subsidieaanvragen die voldoen aan de voorwaarden zoals opgenomen in deze regeling, krijgen van de gemeente Helmond subsidie verleend op basis van de volgende verdeelsleutel:
  maximaal subsidiebedrag per kalenderjaar = schoolweging van de aanvrager x subsidieplafond/soms van schoolwegingen alle aanvragers.
  Artikel 10 – Wanneer weigeren wij een aanvraag voor subsidie?
  In de ASV staan weigeringsgronden.
  1.
  Daarnaast weigeren wij subsidie als:
  a.
  De aanvraag niet vold
  
  […tekst ingekort]

• Nadere regels subsidie taalondersteuning primair onderwijs Helmond 2025 – 2026Officiële regelgeving (CVDR) · lokaleregelgeving.overheid.nl7 jul 2026
  Toon brontekst

  Nadere regels subsidie taalondersteuning primair onderwijs Helmond 2025 – 2026
  Het college van burgemeester en wethouders van de gemeente Helmond,
  gelet op titel 4.2 van de Algemene wet bestuursrecht en artikel 1.4, tweede lid, van de Algemene subsidieverordening Helmond 2020;
  B E S L U I T:
  vast te stellen de Nadere regels subsidie taalondersteuning primair onderwijs Helmond 2025 – 2026
  
  Hoofdstuk 1 Algemene bepalingen
  
  Artikel 1 Begripsbepalingen
  In deze subsidieregeling wordt verstaan onder:
  - aanvrager: onderwijsinstellingen voor primair regulier onderwijs gelegen in Helmond die de taalactiviteit uitvoert in Helmond voor de Helmondse kinderen
  - ASV: de Algemene subsidieverordening Helmond 2020;
  - Awb: Algemene wet bestuursrecht;
  - college: college van burgemeester en wethouders van gemeente Helmond;
  - gekwalificeerd onderwijspersoneel: de persoon die de taalondersteuning verzorgt op basis van aantoonbare kennis en vaardigheden die nodig zijn voor het succesvol ten uitvoering brengen van de desbetreffende taalactiviteit;
  - taalbeheersing: de mate van beheersing van taal, het niveau van geletterdheid;
  - vroegschool: groep 1 en 2 van de basisschool, waarin leerkrachten met een VVE-programma werken.
  
  Artikel 2 Wat willen we bereiken met de subsidieregeling?
  We willen dat ieder kind de kans krijgt zich optimaal te ontwikkelen, talenten tot bloei te laten komen en op te groeien tot een zelfstandig en betrokken inwoner. De initiatieven die de gemeente (mede) steunt om bij te dragen aan gelijke kansen binnen opvang en onderwijs voor alle Helmondse jonge kinderen worden uitgevoerd vanuit het ontwikkelkansenbeleid.
  In de praktijk zien we dat het niveau van (Nederlandse) taalontwikkeling bij kinderen die instromen op de basisschool onder druk staat. Taalvaardigheid vormt de basis voor deelname aan school en later aan de samenleving. Een taalachterstand die op jonge leeftijd ontstaat, heeft een negatieve invloed op de leerprestaties en ontwikkeling van jonge kinderen en is moeilijk in te halen op latere leeftijd.
  Om deze ongelijkheid aan te pakken, heeft de gemeente Helmond taal aangemerkt als een belangrijk thema waar wij extra op inzetten. Binnen de Helmondse Educatieve Agenda 2020 -2030 (Externe link: Helmondse Educatieve Agenda) is taalontwikkeling van (anderstalige) kinderen en hun ouders een van de drie hoofdpijlers waar wij samen met onze partners in de stad op inzetten. Taal is daarnaast één van de twee centrale thema’s binnen het Ontwikkelkansenbeleid 2024 – 2027 (Externe link: Ontwikkelkansennota 2024 – 2027). De subsidie voor taalondersteuning is een van de interventies die de gemeente Helmond inzet om taalondersteuning van (jonge) kinderen te versterken binnen Helmond.
  Deze regeling gaat over aanvragen voor het schooljaar 2025 – 2026. Met deze subsidieregeling:
  - Willen we door middel van gerichte activiteiten scholen de mogelijkheid bieden om effectieve taalprogramma’s te ontwikkelen en/of te implementeren. Deze initiatieven zijn erop gericht om taalachterstanden te verminderen en ervoor te zorgen dat alle leerlingen de kans krijgen om hun volledige potentieel te bereiken.
  - Ondersteunen wij scholen voor primair onderwijs bij het ontwikkelen en/of implementeren van bewezen initiatieven die taalachterstanden bij leerlingen verminderen die aangeboden worden naast het reguliere taalaanbod.
  
  Artikel 3 Aan welke doelen moet de activiteit bijdragen?
  1..
  Deze subsidieregeling is onderdeel van het Helmondse OKB-VVE (Ontwikkelkansen en Voor en Vroegschoolse Educatie) beleid. De activiteit moet bijdragen aan minimaal één van de ontwikkelopdrachten uit de Ontwikkelkansennota (OKB-VVE) 2024 – 2027:
  - Versterking taalaanbod en –expertise in de voorschool en basisschool;
  2..
  De subsidieregeling heeft als doel het versterken van de taalvaardigheid van kinderen in de vroegschool en het primair onderwijs met een taalachterstand. De subsidie kan uitsluitend worden ingezet voor extra taallessen die aanvullend zijn op het reguliere onderwijscurriculum en specifiek gericht zijn op leerlingen met een taalachterstand. Deze lessen moeten aantoonbaar bijdragen aan de verbetering van de taalvaardigheid van de deelnemende leerlingen.
  
  Artikel 4 Welke activiteiten komen in aanmerking voor subsidie?
  1..
  Subsidie wordt verleend aan activiteiten die bijdragen aan de taalbeheersing van kinderen met een taalachterstand in de vroegschool en het primair onderwijs.
  2..
  Het betreft activiteiten die aangeboden worden door gekwalificeerd onderwijspersoneel. Waarbij het gekwalificeerde onderwijspersoneel voldoet aan de volgende voorwaarden:
  - Is in dienst van de school die de subsidie aanvraagt;
  - Beschikt over specifieke theoretische kennis van taal en taalverwerving; taalachterstanden en meertaligheid bij kinderen in de doelgroepleeftijd;
  3..
  De volgende kosten komen niet in aanmerking voor subsidie op grond van deze regeling:
  - Taalactiviteiten die binnen het standaard onderwijscurriculum vallen;
  - algemene overheadkosten waaronder administratiekosten;
  - kosten voor regulier onderwijs die worden gefinancierd vanuit reguliere middelen;
  - kosten voor standaard leermiddelen, zoals boeken, werkboeken en licenties die voor alle leerlingen in de school worden gebruikt;
  - niet-projectspecifieke kosten die niet direct bijdragen aan de in artikel 4 genoemde activiteiten;
  - algemene kosten die verband houden met activiteiten die buiten de scope van de regeling vallen;
  - financiële verplichtingen buiten de subsidieperiode;
  - onvoorziene of niet-onderbouwde kosten;
  - uitgaven waarvoor geen specificatie of begroting is ingediend bij de subsidieaanvraag.
  
  Artikel 5 Wie kan de subsidie ontvangen?
  1..
  Subsidie op grond van deze nadere regels wordt enkel verstrekt aan scholen voor primair onderwijs gevestigd in Helmond met een minimale schoolweging van 31,32 op basis van het gemiddelde van de schooljaren 2020-2021, 2021-2022 en 2022-2023 zoals berekend door de Inspectie van het Onderwijs vallend onder het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. Zie hiervoor bijlage 1.
  
  Hoofdstuk 2 Subsidieverlening
  
  Artikel 6 Aan welke vereisten moet de subsidieaanvraag voldoen?
  In aanvulling op de ASV moet de subsidieaanvraag voldoen aan de volgende vereisten:
  - De aanvraag moet worden ingediend via het daarvoor beschikbaar gestelde online aanvraagformulier.
  - Bij de aanvraag dient een werkplan meegestuurd te worden als bijlage, waarin de volgende onderdelen beschreven staan: naam taalactiviteit;beschrijving taalactiviteit;onderbouwing van bijdrage van de taalactiviteit aan doelen en vereisten genoemd in artikel 4 en 5;onderbouwing van kwaliteit en effectiviteit van de taalactiviteit;bereik van de taalactiviteit in één schooljaar;frequentie en intensiteit van de taalactiviteit; doelgroep van de taalactiviteit;beschrijving selectieproces deelnemers taalactiviteit; wijze waarop effect van de activiteit wordt gemeten;beschrijving van de structurele werkwijze van meten, leren en verbeteren; beschrijving interne inbedding taalactiviteit binnen de schoolstructuur; Beschrijving ouderbetrokkenheid en stimulering van taalontwikkeling in de thuissituatie.
  - Bij een aanvraag voor subsidie wordt een uitgeschreven begroting met kostensoorten ingediend van de taalactiviteit voor kalenderjaren 2025 en 2026.
  - Alleen volledig en compleet ingediende aanvragen worden in behandeling genomen.
  
  Artikel 7 Wanneer moet u uw aanvraag indienen?
  1..
  Subsidieaanvragen worden ingediend van 1 mei t/m 31 augustus 2025 voor kalenderjaren 2025 en 2026. De aanvraag wordt ingestuurd via het door het college beschikbaar gestelde e-formulier op de website van de gemeente Helmond.
  
  Artikel 8 Wat is het subsidieplafond?
  1..
  Het subsidieplafond voor deze regeling bedraagt €715.000 per kalenderjaar.
  2..
  Het college kan het subsidieplafond verlagen als het Rijk minder beschikbaar stelt voor de uitvoering van deze regeling.
  
  Artikel 9 Hoe wordt de subsidie verdeeld?
  1..
  Het subsidiebedrag waarop aanspraak kan worden gemaakt, wordt berekend aan de hand van een verdeelsleutel. Het college hanteert hiervoor de volgende formule:
  2..
  Het maximale subsidiebedrag waarvoor een aanvragende school in aanmerking komt per kalenderjaar voor 2025 en 2026 is als volgt:
  Naam school | Maximale aanvraagbare subsidiebedrag | Naam school | Maximale aanvraagbare subsidiebedrag
  KC De Korenaar | €0 | Talentrijk | € 48.679,40
  BS Wilhelmina | €0 | BS De Straap | € 51.341,90
  BS Silvester/Bernadette | € 53.120,36 | BS De Rakt | € 49.995,86
  BS De Vlier | € 47.998,99 | BS De Stroom | € 48.738,57
  BS St. Trudo | €0 | Montessorischool Helmond | €0
  BS Vrije School Peelland | €0 | Basisschool In het Hart van 't Hout | €0
  BS De Rank | € 52.983,78 | BS De Lindt | €0
  Westwijzer | € 55.232,12 | BS Salah Eddin El Ayyoubi | € 55.113,78
  BS De Vuurvogel | € 53.250,03 | BS Dierdonk | €0
  BS t Hout | € 46.357,11 | BS De Vendelier | €0
  BS De Goede Herder | € 52.658,36 | BS Brandevoort | €0
  BS De Bundertjes | € 48.842,11 | BS Mondomijn | €0
  
  Artikel 10 Wanneer weigeren wij een subsidieaanvraag?
  In aanvulling op de in de Awb en de ASV genoemde weigeringsgronden kan het college een verzoek om subsidieverlening weigeren als:
  - De aanvraag onvoldoende of niet in het belang dan wel in strijd is met de doelstelling van deze regeling als bedoeld in artikel 3.
  
  Artikel 11 Welke verplichtingen horen bij deze subsidie?
  1..
  Onverminderd de verplichtingen die voortvloeien uit de Awb en de ASV 2020, gelden voor de subsidieontvanger de volgende verplichtingen:
  - de aanvrager neemt deel aan (data)onderzoeken waarvoor de gemeente Helmond opdracht geeft;
  - de uitvoerende onderwijsprofessional van de taalactiviteit neemt actief deel aan het netwerk taalondersteuning;
  - de aanvrager monitor de effecten van de activiteiten (kwalitatief en/of kwantitatief), met als doel hiermee te leren en activiteiten te verbeteren;
  - de aanvrager treedt proactief en regelmatig in overleg met de gemeente over de uitvoering van de activiteiten en de voortgang;
  - activiteiten worden uitgevoerd volgens de methodiek of beschrijving van de activiteit. Er kunnen goede redenen zijn om hiervan af te wijken. Dit beargumenteert afwijken van de methodiek of beschrijving gebeurt in overleg met de gemeente;
  - De subsidieontvanger moet zich actief inzetten om de opbrengsten van de activiteit te borgen.
  2..
  het college kan aanvullende verplichtingen opleggen via de verleningsbeschikking.
  
  Hoofdstuk 3 Subsidievaststelling
  
  Artikel 12 Hoe verantwoord u de subsidie?
  1..
  Bij deze subsidieaanvraag stuurt u een keer per kalenderjaar een verantwoording in. Dit komt neer op twee verantwoordingen voor deze subsidieaanvraag.
  2..
  De subsidieontvanger dient uiterlijk drie maanden na afloop van het kalenderjaar waarvoor de subsidie is verleend een aanvraag in tot subsidievaststelling.
  3..
  De subsidieontvanger overlegt bij de aanvraag tot subsidievaststelling de volgende gegevens, naast de gegevens die verplicht zijn op grond van de ASV:
  - een toelichting en verantwoording op alle onderdelen die zijn opgenomen in het werkplan zoals bedoeld in artikel 7 lid 2 dat is overlegd bij de aanvraag.
  4..
  Het college kan nadere onderbouwing of extra informatie vragen van de ontvanger als de overlegde gegevens daar aanleiding toe geven.
  
  Artikel 13 Wanneer wordt de subsidie lager vastgesteld?
  1..
  Naast de mogelijkheden die de Awb en de Asv bieden, kan de subsidie lager worden vastgesteld indien de aanvrager niet (volledig) voldoet aan de verantwoordingsplicht of andere voorwaarden uit deze regeling.
  2..
  Indien na herhaalde verzoeken vanuit de gemeente de benodigde verantwoordingsstukken of andere vereiste gegevens niet worden aangeleverd, wordt de subsidie verlaagd met 25% tot 50%, afhankelijk van de aard en omvang van de ontbrekende gegevens en de gevolgen daarvan voor de beoordeling van de subsidie.
  
  Hoofdstuk 4 Slotbepalingen
  
  Artikel 14 Wat is verder nog belangrijk om te weten?
  1..
  De subsidieregeling treedt in werking op de dag na bekendmaking en is geldig tot en met 31 december 2026
  
  […tekst ingekort]